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    2020年8月學(xué)前教育原理

    卷面總分:100分     試卷年份:2020.8    是否有答案:   

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    (名詞解釋)學(xué)前教育學(xué)

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    弗洛伊德的精神分析學(xué)派認(rèn)為

    • A、兒童發(fā)展存在“最近發(fā)展區(qū)”
    • B、個體早期生活的經(jīng)歷和經(jīng)驗對人格的形成和發(fā)展有重要意義
    • C、認(rèn)知的本質(zhì)是適應(yīng)
    • D、嬰兒期的任務(wù)是發(fā)展信任感,克服不信任感

    材料分析題:

    大班的苗苗掉了牙,感到非常害怕,哭著拿著掉了的牙去找張老師。張老師安慰他說這是正?,F(xiàn)象,然后根據(jù)這一事例在全班組織討論為什么會掉牙,并進(jìn)行了一系列形式各異、豐富多彩的活動:“我們要換牙了”、“如何保護(hù)牙”等等。這些活動有的滲透在一日生活中,有的在健康教育活動中進(jìn)行,并且張老師還運用了游戲等幼兒喜聞樂見的方式開展,使幼兒懂得了一些換牙、保護(hù)牙的衛(wèi)生常識。

    問題:請你運用幼兒園教育的原則分析張老師的做法。


    結(jié)合實際分析幼兒園教師勞動的特點。

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